-
- Activități pentru preșcolari
- Atlase, dicționare, enciclopedii
- Cărți de colorat
- Cărți ilustrate, interactive
- Cărți sonore
- Poezii
- Povești și povestiri
- Abecedar
- Biologia
- Chimia
- Clasa 1
- Clasa 10
- Clasa 11
- Clasa 12
- Clasa 2
- Clasa 3
- Clasa 4
- Clasa 5
- Clasa 6
- Clasa 7
- Clasa 8
- Clasa 9
- Clasele primare
- Dezvoltarea personală
- Dicționare școlare
- Dirigenția
- Educația digitală
- Educația moral spirituală
- Educația muzicală
- Educația plastică
- Educația tehnologică
- Educație pentru societate
- Fizica
- Geografia
- Gimnaziu
- Hărți, Atlase
- Informatica
- Istoria românilor și universală
- Lecturi școlare 10+
- Lecturi școlare 12+
- Lecturi școlare 14+
- Lecturi școlare 8+
- Liceu
- Limba și literatura rusă
- Literatura universală
- Matematica
- Preșcolari
- Științe
Ghidul celor mai bune proiecte stiintifice scolare
-
Cod
9789734722624
-
Editura
-
Tip copertă
Broșată
-
Format
26 x 20 cm
-
Număr pagini
216 pagini
-
An ediție
2016
-
Vârsta
Vârsta 8-10 ani
-
Limba
-
Autor
107.10 Lei
PRODUSE ASEMĂNĂTOAREJurnalul meu de pustoaica130.50 LeiVivaldi180 LeiPrimele mele spectacole de balet180 LeiPlimbare prin ocean157.50 LeiPlimbare pe campie157.50 LeiMozart180 LeiDe la melci am invatat170.10 LeiOrice femeie e frumoasa...51.30 LeiO generatie uimitoare231.30 LeiMarea carte despre stiinta si natura209.70 LeiProduse asemănătoareJurnalul meu de pustoaica130.50 LeiVivaldi180 LeiPrimele mele spectacole de balet180 LeiPlimbare prin ocean157.50 LeiPlimbare pe campie157.50 LeiMozart180 LeiDe la melci am invatat170.10 LeiOrice femeie e frumoasa...51.30 LeiO generatie uimitoare231.30 LeiMarea carte despre stiinta si natura209.70 LeiDESCRIERE
eUn ajutor indispensabil pentru orele de ştiinţe!
50 DE IDEI DE PROIECTE ŞTIINŢIFICE ŞCOLARE
Cartea de faţă ajută la formarea abilităţilor de cercetare ştiinţifică ale elevilor de ciclu primar şi gimnazial. Parcurgând-o, copiii vor învăţa:
• să folosească metoda ştiinţifică în elaborarea unui proiect
• să culeagă date experimentale şi să le interpreteze
• să organizeze datele în structuri logice
• să folosească metoda învăţării inter- şi transdisciplinare
• să stabilească etapele propriei investigaţii
• să realizeze estimări privind rezultatele investigaţiei
• să reprezinte grafic unele observaţii folosind tabele, diagrame sau formule simple
• să formuleze concluzii pe baza rezultatelor investigaţiei
• să prezinte oral proiectul în faţa colegilor şi a cadrelor didactice
